Często można usłyszeć od rodziców “mówię do niego, proszę o coś, a on mnie nie słucha!” Zapewniam, dzieci nie mają problemów ze słuchem, potrzebują by w odpowiedni sposób wydawać im polecenia.
Jakie problemy zazwyczaj pojawiają się przy wydawaniu poleceń?
- kilka poleceń na raz (“Pozbieraj zabawki, posprzątaj biurko, umyj ręce i chodź do stołu”)
- wieloznaczne (“Zachowuj się”, “Popraw się”)
- w formie pytania (“A teraz posprzątamy?”)
- z uzasadnieniem (“Pospiesz się, bo się spóźnimy”)
- wydawanie polecenia z oddali (z innego pokoju, kuchni, fotela)
- brak sprawdzenia wykonania polecenia
Jednocześnie należy wydawać tylko jedno polecenie i to wyłącznie wtedy,
gdy chcemy je wyegzekwować!
Jakie polecenia są skuteczne?
- Konkretne (“Wynieś kubki do kuchni”)
- Proste, składające się z kilku słów
- Wydawane po skupieniu uwagi dziecka (kontakt wzrokowy, ton głosu)
- Konsekwentnie zrealizowane
- Pamiętaj o pochwaleniu dziecka jeśli wykona ono polecenie
Przepis na skuteczne wydawanie poleceń.
Zaczynamy!
- podejdź do dziecka
- zdobądź jego uwagę (dotknij ramienia, nawiąż kontakt wzrokowy, zawołaj po imieniu)
- sformułuj jednoznaczne polecenie
- 2–3 wyrazy
- głos spokojny, przyjemny, ale stanowczy
- unikaj słowa “nie”
- bez ironii i próśb
- poproś o powtórzenie polecenia przez dziecko (“Co masz zrobić?” “Powtórz”)
- dopilnuj wykonania przez dziecko zadania
Gotowe!
Od teraz ćwiczymy wydawanie poleceń swoim dzieciom w inny sposób,
według przepisu.
Powodzenia!
Agnieszka Świtaj